摘要 利用文献计量法和可视化分析方法，从学术趋势、研究力量等方面对我国阅读疗法的研究现状进行统计分析，并从基础理论、国外研究引介、书方配伍、实践基地建设、人才培养等方面对我国阅读疗法的研究热点进行全面阐述，最后从标准化与效用评价、本土化与范围拓展、立体化与多学科协作、副作用与药性量化、网络化与新技术应用等多个角度对我国阅读疗法研究的趋势进行了预测。

关键词 阅读疗法 CiteSpace 文献计量 研究热点 趋势分析

分类号 G252.17

DOI 10.16603/j.issn1002-1027.2020.04.012

“阅读疗法”一词由Bibliotherapy翻译而来，又称书目疗法、图书疗法等，是指综合运用心理学、医学、文献学等多学科知识，通过有选择性的阅读资料和指导性的阅读，来寻求心理问题的解决方法，从而排除读者的心理困扰与障碍，调整读者心理状态，达到辅助治疗的目的[1]。 Bibliotherapy一词由美国的塞缪尔于1916年首次提出并走进人们的视野。我国关于阅读疗法的研究始于1988年[2]，之后在医学、心理学和图书情报学等领域逐渐受到关注。经过30余年的发展，阅读疗法相关研究成果的数量已经达到了一定规模，对这些成果进行系统的梳理和挖掘，可以使我们更加全面深入地了解我国阅读疗法研究的现状、进展以及更深层次的内容。近些年，已有多位作者分别利用文献计量或知识图谱可视化的方法对阅读疗法研究论文进行分析，但是其分析大多并不深入，仅有2篇论文被CSSCI收录。分析内容也仅停留在研究现状和进展概述层面，缺乏对于阅读疗法研究热点的总结和发展趋势的探讨。……