陆丽桦

1. 引言

在如今的英语学习过程中，学校、教师以及学生本人都理所当然地将更多地精力投入到应试中，局限于传统的教学与学习方式，学生对于英语学习缺乏兴趣以及听说能力训练的缺乏已经成为了主要问题，最终导致哑巴英语的形成。因此，如果想要改变当前的英语学习现状，我们首先要做的就是摒弃沉闷守旧的观念，杜绝因“死记硬背”“填鸭式教育”而导致的学习效率低下的问题。其次，有效利用现下科技的发展，比如说英语配音软件，有助于解决以上提到的一系列问题，帮助学生培养听说能力，提高学生的英语学习兴趣。

2. 研究背景

作为高中英语教师，我们常把提升学生听说读写能力挂在嘴边，立志把提高这四大能力作为我们的教学终极目标。纵观整个教育系统，至少在目前来说我们并没有实现这一目标，教师与学生都将大量的注意力投入到“写”上，他们擅长于用一纸测验来判定一名学生的英语水平。并不是我们没有在提升听说能力方面做出尝试，只是在不断尝试的过程中，无数的教师迫于现实问题只能向传统教育方式妥协。

这些现实问题包括很多方面，目前我国英语教育仍以应试为主要目的，因而导致家长以及学生对于应试成绩的要求也在不断上升，这一社会现状迫使教师将提升听说读写能力的教育目标替换为如何在考试中得到高分，以此来满足学校、家长以及学生的需求。其次，我国如今的教育条件不足以创设全方位的英语环境，这一点在中小型城市中体现得尤为明显，良好语言环境的缺乏是导致“哑巴英语”的重要原因之一。……