浅析高校2003年评估指标对图书馆的影响
2020-08-13王子峰
卷宗 2020年14期
王子峰
摘 要:随着社会的发展,高校图书馆的评估越来越普遍化,针对2003年的评估指标,分析出对图书馆的发展的积极的影响和一些负面的影响,并针对这些不足之处进行一些修改,使得评估更正规化,科学化和现代化。本文对我国高校图书馆评估的研究现状及存在的问题作一些探讨。任何事物都有两面性,我们应该采用发展、辩证的眼光来看待。2003年的评估指标对于高校图书馆事业的整个发展中也体现出了两面性。
关键词:评估指标;图书馆;积极影响;消极影响;意见;建议
高校图书馆评估,是高校科学管理的重要组成部分,是管理部门使用现代科学管理方法,对高校图书馆工作进行全面地、系统地考核和评价的过程。开展高校图书馆评估,加强对高校图书馆整体建设的宏观调控,促进高校图书馆事业的健康发展起到积极而有效的作用[1]。
在社会不断发展的过程中,评估指标对图书馆的发展有些会起到积极作用,有些指标制约了图书馆的发展,这就需要我们去不断研究,不断探索,使得评估指标更加的完善,科学。
1 指标对图书馆事业发展的积极影响
1.1 通过评估,改善了馆舍条件
为了能够顺利地通过评估,很多高校图书馆对馆舍进行了新建或者扩建来达到评估要求中的条件,对馆舍的建筑结构,功能布局,氛围及配套设施都反映了对图书馆的新要求,适合图书馆的评估指标,对馆舍设计采用藏、借、阅一体的布局这样也有利于读者能够更好地利用图书馆。……
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