王敏

前言

概要写作在英语课程中属于新型的写作模式，不仅对学生自身的写作能力提出更高的要求，还需要学生具备良好的阅读能力，这种写作模式能够打破传统写作模式的局限性，逐步培养高中生的英语写作能力，并提高学生对英语知识的实际应用能力。所以在高中英语写作教学中融合概要写作的模式，能够充分突出英语概要写作对培养学生思维逻辑的意义。本文对概要写作在高中英语写作教学中的意义进行分析，并提出概要写作在高中英语写作教学中实践的内容，以期高中生的写作水平能够有所提高。

1. 概要写作在高中英语写作教学中的意义

1.1能够锻炼学生的理解能力

学生在英语写作过程中，需要掌握一定的理解能力，才能在有限的文章中更好地表达出自己的思路，所以教师需要在英语写作教学中，提高学生的理解能力。然而概要写作要求学生简要概括学过的文章，表达出文章的大致意思，获得文章中关键的词语，考察了学生对文章的理解能力。所以在高中英语写作教学中融入概要写作的模式，有助于锻炼学生对文章的理解能力，为学生提升英语写作水平奠定良好的基础。

1.2能够提升学生的概括能力

概要写作的模式需要学生掌握概括文章的能力，考察了学生读文章信息的概括能力以及掌握重要信息的能力。所以在高中英语写作教学中，概要写作有助于提高学生对文章的概括能力，引导学生掌握文章的整体结构，从而更准确地写出自己表达的主旨和思路，增加文章的精简度，也能够在很大程度上提高学生的英语写作水平。……