引言

新时期我国对高中英语教育提出更高的要求，核心素养是人才培养期间，十分重要的内容。语言能力、思维能力等都是核心素养培养期间的关键要素。所以高中英语阅读教学实践中，需加强学生阅读能力等综合素养的培养，促进学生的健康发展。所以高中英语核心素养视角下的阅读教学需要积极进行创新与优化，满足时代的发展需求。

1. 基础和前提

1.1基于以学生为本的现代化教育理念

相比于传统的教学模式，新时期我国高中英语教育中，教师要及时转变传统的教育理念，确立学生在课堂教学中的主体地位，加强对学生的引导与指引。在学生核心素养的培养期间，要激发学生的自主能动性，让学生主动投入到英语阅读的学习中。同时也要在教学实践中，教师要对教学内容、方法等进行创新，让学生能有所启发，从而提升教学实践的质量与效率。确立学生在课堂教学中的主体地位，是教育改革的要求，也是实现我国教育事业可持续发展的关键。

1.2构建自主学习型的现代化课堂教学模式

教师在教学实践中，阅读内容要以满足学生英语阅读需求为基础，帮助学生创设英语语言学习的环境，例如，学生喜欢读些有趣的英语杂志、教师可以将英语手抄报、英文阅读刊物等和学生感兴趣的内容整理订制成手册，让学生阅读。另外，教师要改变教学模式，充分激发学生的学习主观能动性，让学生在教师的引导下成为课堂的主角。……