基于核心素养的高中英语阅读教学研究
2020-08-13郑占芳
中学生英语·外语教学与研究 2020年5期
郑占芳
学校要求各位教师在教学的过程中,应该重点地培养学生的核心素养,而高中英语阅读教学也应该对核心素养的培养加以重视。本文主要对于当前教育界一直关注的新课程改革所提出的关注学生核心素养的培养为主要的研究方向,從不同方面,对英语阅读教学培养学生核心素养的措施进行了探讨,希望能给相关的英语教学提供一些参考性的意见。
1. 在当前高中英语阅读教学中培养学生核心素养的重要性
随着课程改革的不断深入,培养学生的核心素养已经成了阅读教学中非常重要的一部分内容,主要包括对学生语言能力、文化品格,思维品质和学习能力的培养,为了让同学们的语言能力能够得到提升,能够在学习的过程中不断地凸显和发展有个性特点的文化品格,让学生的思维得到快速的运转,教师的教学方法是十分重要的,启发学生思维和智慧,也是高中英语阅读教学一个非常重要的教育目标。但是,在当前的高中英语阅读的实际教学中,对于学生核心素养的培养方面做得不够到位,在一定程度上也影响了同学们实际能力的发展。为了让每一个同学都能够在学习的活动中增强自己的英语综合学习能力,促进学生英语素养的全面进步,各位教师应该打破传统英语阅读教学的限制,在现有的课程要求基础之上,结合着学生实际的身心发展特点来调整教学策略,从而形成一套有效的教学体制,在阅读教学中不断完善学生的个人能力,促进核心素养在英语阅读教学中更好的体现。……
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