余霞 石贵舟

摘 要 产教融合是高等院校的教育教学与生产型行业内企业的生产经营活动有机结合的一种教育方式，对高职教育发展具有积极作用。在产教融合视域下，高等职业教育是区域经济发展的助推器，区域经济是高等职业教育发展的动力源;区域经济发展水平、产业结构、技术结构与高等职业教育发展水平、专业设置、人才培养相互制约。基于此，产教融合视域下推动高等职业教育与区域经济社会协同发展，需要拓宽办学思路、多元协同育人;发挥各自优势，实施协同管理;完善协同制度，彰显产教融合;聚焦人才需求，供需无缝对接;加强内涵建设，增强综合实力。

关键词 产教融合;高职教育;区域经济;协同发展

中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2020）19-0035-06

一、产教融合的内涵及其对高职教育的作用

（一）产教融合的涵义

“产教融合”已被公认为是我国促进教育体制机制改革的一项重要举措。2013年11月，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中首次提出“产教融合”。2017年12月，党的十九大报告中再次提及“产教融合”。2017年12月，《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（以下简称《意见》）出台，这是首次以国务院办公厅名义颁布的“产教融合”专门政策，其意义影响深远。2019年10月，国家发改委、教育部等6部门联合印发《国家产教融合建设试点实施方案》，“产教融合”教育正式实施。“产教融合”政策促进了高职教育系统的行业指导、企业参与和产教协作育人共同发展格局的形成。……