王学俭　刘文静

在加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的新征程中，党中央就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，为我们新时代教育事业发展指明了方向。把握好中央的教育精神、落实好国家的教育政策，是推进教育进一步改革发展的关键。《中国德育》特开设专栏，解读教育的“顶层设计”，探讨教育的“奋进之笔”，以期为教育改革发展助力。

习近平总书记指出：“爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因。”党和国家高度重视爱国主义教育，于2019年印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》提出：“新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建.成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。”（2）加强爱国主义教育，是当前一项重要任务。

从历史来看，爱国主义教育始终处于变化、发展、更新、完善的过程中。新时代背景下，爱国主义教育要素也呈现出了诸多变化。本文在分析这些变化的基础上，探析爱国主义教育实践过程中的基本遵循，旨在为新时代爱国主义教育发展提供新的思路。

一、新时代爱国主义教育的变化

以下将对教育主体、教育客体、教育内容、教育载体等四个爱国主义教育要素进行分析讨论。

（一）教育主体呈现多样

在先前爱国主义教育理念中，对于大众而言，各级党委与政府在实施爱国主义教育中承担主体责任;对于学生群体而言，教育部门和教师群体是爱国主义教育的主要承担者。……