许仙玉

摘要：如今，各中学普遍提倡实践德育，但是由于受到传统德育模式的影响，实践德育在实施过程中仍然存在政治化、形式化、简单化等问题，难以使道德伦理真正通过实践内化成为学生自身的道德素养。为了实现国家和社会对中学生道德教育的目标，中学实践德育必须克服其存在的一些问题，有所创新和发展，转向以实践活动为主要内容、以内化体验为基本模式、以自主生成为根本途径的实践德育。

关键词：中学实践德育;创新发展研究

实践德育，就是要以实践为德育的根本内容，使课程内容为学生的道德实践服务，改变逻辑演绎式的内容体系，把重心放在生活和實践体验而不是逻辑体系上。实践德育并不是对传统知识德育的完全否定，而是在充分吸收其合理成分、克服其现实弊端的基础上，针对新的教育目标、教育需求和教育变革形势所进行的德育思想和实施模式的改革创新。

一、理论和实践相结合的实践德育理念

中学生在中学阶段开始学习关于社会科学的有关知识，而且主要是通过接受课堂上的理论灌输的形式，学生极易感到枯燥乏味。因此，根据各相关知识学科、各阶段德育的要求开展丰富多彩、针对性强的社会实践教育活动，以知识作为桥梁与社会联系，让理论回到实践中进行验证，又能通过社会实践教育补充、丰富和巩固书本知识，变“封闭式”教育为“开放式”教育。如在进行市场经济教学……