沙子对幼儿来说有一种天然的亲和力，因为本身玩法和用途不固定，因此可以给予他们足够的空间挥洒他们的想象力和创造力。幼儿在玩沙的过程当中，感知觉、观察力、想象力、以及创造力都能得到较好的发展，并且手部肌肉也能得到锻炼，可谓一举多得。

我园根据户外场地，充分利用空间，设置出了两大沙池供幼儿玩耍。恰逢夏日，班级几位孩子都在分享去沙滩游玩的经历，他们对沙子都表现出了莫大的兴趣。因此本次游戏，我们决定选择沙池作为游戏区域，通过不断对游戏过程的观察，从幼儿的角度发现小沙子的大乐趣。

案例一

在户外玩沙区时，我们商量着今天建构一座黄龙大桥，孩子们很兴奋，拿起沙铲、水桶、小推车就开始建构起来。如同往日一样，他们拿起了长纸筒准备当桥柱子，但却发现因为潮湿，纸筒已经损坏。吴孟营小朋友寻找了很久，不知道该用什么来当桥墩。这时，他看见其他小朋友正用水桶制作沙堡，于是跟我说：“柯老师，我觉得那个沙堡也能当桥墩”。我鼓励道：“那你试试吧”。于是吴孟营拿起水桶，便往里面装沙子。只见他使劲用沙铲拍打着沙子，想让沙子更牢固一点。拍完以后，用双手捧着水桶，却突然发现它很重，无法把它很好地倒扣在沙上。这时，吴孟营看到了旁边的林晖翔，知道他比较有力气，于是向他求助，两人共同合作，成功地将水桶倒扣在了沙上。吴孟营非常开心，因为只要把水桶拿起来，沙堡桥墩就能制作完成。……