侯彦芳

摘要：新教育理念是当前以人为本教育理念下所推崇的一种倡导幸福完整的教育生活。新教育理念的核心应当是提升人的素质，幼儿教育应当以生命为原点，注重幼儿的生命安全教育，提升幼儿生活基础，健全幼儿人格。

关键词：新教育;幼儿;生命教育

幼儿教育是人的教育中最基础也是最开始的阶段，这一阶段的教育将为人的一生打下基础，所以是至关重要的一环，也是最应当重视的阶段之一。对于幼儿甚至承认而言，生命教育是最关键的一环，生命安全是人生的前提保障。根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的提出，幼儿园首先要把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在幼儿园教育工作的首位。那对于幼儿园以及幼儿园教师而言，如何在“新教育”背景下做好幼儿生命教育？培养幼儿安全意识？保障幼儿的幸福生活？[1]

一、加强健康教育，为幼儿生命质量基础保驾护航

身体是个体生命存在的前提，幼儿的安全意识应当从对自己身體的保护开始建立。身体是每一个幼儿所拥有的“财产”，他们每天都在使用自己的身体、和自己的身体打交道，但是他们对于自己身体的“珍贵”了解并不充分。因此幼儿教师在帮助他们培养安全意识时，首先应当帮助他们正确认识自己的身体，培养善待身体的意识，并且通过健康教育等方式方法，帮助学生认识到身体不同器官的功能、不同器官的重要性等，包括眼睛是心灵的窗户、关节是运动时的好帮手等等。……