APP下载

《平面的投影》课程实施细则浅析

2020-08-10冯丹

新教育时代·学生版 2020年14期
关键词:教学

摘要:《机械制图》是数控专业的专业核心课程,主要学习机械工程图的识读与绘制的基本原理和方法,培养学生空间想象力以及分析问题、解决问题的能力。《平面的投影》作为该课程中承上启下的关键内容章节,既是点、线投影知识的延伸,又是绘制基本几何体三视图的基础,还是线面分析法绘制、识读三视图的依据。结合多年实际中职教学经驗,本文将就《平面的投影》课程材料及实施细则进行解析,以资讨论,互相学习。

关键词:平面投影;教学;特性;空间想象

一、教学分析

1.教学内容:

平面是构成物体的基本几何元素之一,充分了解和掌握平面的性质,并能够熟练运用,决定着学生是否能够顺利从二维空间向三维空间的识别和应用能力过渡和提升。《平面的投影》作为《机械制图》课程中承上启下的关键内容章节,承载的便是完成这一能力过渡和提升所涉及的基础知识教授。只有牢固掌握好该章节内容,充分理解投影特性和规律,才能够透彻理解机械图样所表达的物体形状,才能为后续正确识图与绘图打下坚实的基础。

2.学情分析:

教学对象为数控专业一年级学生,已学习点和直线的投影,掌握了点的投影规律和直线的投影特性。喜欢体验式的学习形式,对有趣的动画、简单直观的视频等信息感兴趣,动手能力强,但空间想象能力较差,自主探究能力有待提高。

3.教学目标:

(1)知识目标:

明确平面在三投影面体系中的位置;

掌握平面在三投影面体系中的投影特性。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
对识谱教学的认识与思考
《可以预约的雪》教学探索与思考
对高等数学教学的一些思考
跨越式跳高的教学绝招
初中50米迎面接力跑教学心得