◆摘  要：高职院校校园招聘现状不容乐观。学校方面的对策有用信息化手段开展就业指导工作、密切联系企业为毕业学生获取岗位系信息、找寻校园招聘会替代形式、加强对学生实习环节的管理。

◆关键词：高职院校;校园招聘;对策

众所周知，高校毕业生就业需要岗位，用人单位有岗位对高校毕业生有需求，于是，经过校方与企业方协商，经过校方与企业方共同谋划、共同实施，选定某个时间，选定某种形式，搭建某种平台，于是就有了在高校校园里面用人单位选人、高校毕业生选单位/选岗位的校园招聘会。从目前的情况来看，在企业招人多种渠道中，采用校园招聘形式招人的企业越来越多。到目前为止，高职院校校园招聘是否存在问题？存在哪些问题？对于学校方，该如何针对问题解决问题？一直是业内人士，尤其高职院校领导层探讨的问题。本文将从高职院校校园招聘的现状谈高职院校一方的对策。

一、高职院校校园招聘的现状

（一）好的方面有三

一是校园招聘的形式愈来愈受到用人单位的青睐，受经济大环境影响，让不少中小企业单位不得不更新理念，由以前的凭借经验治理转变为行之有效的科学管理。二是校园招聘会让高校毕业学生有一次参与用人单位选人的机会即不用走出校门获得寻找单位/岗位的机会，省时省力省成本。三是校园招聘会给了高校就业部门一个展示毕业生就业工作的平台，完成了至少一年一度的就业工作常规任务。

（二）不好的方面也有三

一是不少中小型企业由于管理不规范导致计划性不强，只当校园招聘是找人的机会而并没有意识到校园招聘是人才战略，最理想的校企业联合培养人才模式——“订单式”培养模式大多难以实现，通过校园招聘选人往往呈现零散状也难以有的放矢选人。不少企业将校园招聘当成招人可有可无的途径，能否招到合适的人员他们并不抱希望而只是抱着试试看的心态。因此弥补企业跟学校联合举办校园招聘会其实只是为了完成期间要完成的招聘任务或许是为了照顾照顾学校面子才答应给学生机会，更有甚者，校园招聘之后那些在被招聘的学生却无法联系到来校招聘的企业人士。二是毕业生对校园招聘的满意度不够高。有数据显示，毕业学生之所以来参加校园招聘第一是因为方便，反正参加也无妨，并没有认真地思考过，更没有仔细的比较，也就没有科学的选择;第二是因为学校有关部门三番五次动员学生参加校园招聘，所以参加以给老师、给学校一点面子。三是学校方在为毕业学生推荐就业方面的作用与义务没有得到充分的体现。与企业方一起组织校园招聘会仅仅是给来选人的企业，给要选单位/岗位的学生搭建一个平台而已，当然也借这个机会宣传宣传学校。四是学校方在给毕业学生找工作方面的作用不突出，在校园招聘的具体工作中真正投入的时间、精力都相对较小，并没有将校园招聘打造成毕业学生就业的好机遇。另外，学校平日里开设的课程——职业生涯规划、就业指导，与校园招聘是脱节的，这两门课程应该起到的指导作用几乎没有体现出来，招致了既缺乏实用性又缺乏针对性的校园招聘结局。

二、学校解决问题的对策

（一）用信息化手段开展就业指导工作

为了高效率完成毕业生就业推荐工作，高职院校就业专门机构要对学生与企业的信息了如指掌，要建立学生就业专门数据库随时备查，通过QQ、微信等种种网络平台让选人单位与择业个人实现无缝对接。原本应该在招聘会上进行的企业形象与文化随时进行网上交流，既节省时间还节约成本。一般情况下，在招聘会上的企业文化以及形象宣传、应聘流程、招聘岗位介绍等内容都可在网络平台一键获悉;也动员参加校园招聘的企业多多公布一些诸如选人制度、工资待遇、用人标准等相关的信息，以便让学生应聘更有针对性。

（二）密切联系企业为毕业学生获取岗位系信息

高职院校的就业机构要建立一支队伍，与用人单位建立、保持良好的、固定的、定向的关系，就这些单位的招聘人才的标准、要求、工資待遇、作息时间等做详细了解，将这些信息归纳、总结成毕业学生的岗位信息。这样就能起到真正指导学生就业的作用，也能帮助用人单位与学生及时接洽，免得学生盲目应聘导致择业不成或许择业不理想。自然也能帮助用人单位轻松找到合适人选。

（三）找寻校园招聘会替代形式

事半功倍，未雨绸缪，用人单位要人，学校推荐人，双方达成协议，“订单培养”，用人单位提出需要什么样的人才，学校根据要求培养出什么样的人才。学生毕业之后，不需要校园招聘会，也不需要其他形式的推荐或许考核，直接进入单位、直奔岗位就业，就业率100%，人岗匹配，经济效益与社会效益兼得！

（四）加强对学生实习环节的管理

为了让每个毕业学生都能找到理想的工作，高职我院校一定要加强对毕业学生实习环节的管理。高职院校就业专门机构要及时于用人单位联系，让用人单位按照学生需求提供实习项目或实习岗位，让毕业学生在正式入职之前有与单位接触/磨合的机会。为了选到合适的人选，用人单位在学生实习期间就可以全方位了解学生方方面面的素质。相反，为找到真正理想的单位/岗位，学生也可以利用实习机会展示自我、了解单位。学校要加强对实习学生的管理。

参考文献

[1]孙岩.浅析高校辅导员如何引导学生树立正确的择业观[J].法制与社会，2010（01）.

[2]卜春艳.新时期高职院校辅导员如何做好大学生就业工作[J].广西轻工业，2010（02）.

[3]吴勇.我国高校与企业合作的问题与对策研究[D].长沙：湖南大学，2011.

作者简介

刘勇（1972—），男，汉族，湘乡人，本科学历，硕士学位，副教授职称，湘潭医卫职业技术学院招就处处长;主要研究方向为职业技术教育。