林添财

摘 要：在高中地理教学中，教师需要在注重研究课堂教学的基础上，充分发挥课外活动的价值和作用，把课内教学和课外教学进行充分融合，加强培养学生地理素养和学以致用的能力。下文针对高中地理教学课内外融合进行深入分析，希望可以有效提升教学质量，促进学生全面发展。

关键词：高中地理 地理教学 课内外融合

引言

在传统高中地理教学中，由于受到应试教育和传统教学理念的影响，大部分教师都是利用灌输式教学模式对学生进行知识的讲解，从而忽略了培养学生的实践能力。随着新课改的不断深入，教师需要打破传统教学模式的束缚，把课内教学和课外教学充分融合。通过课内外的融合，不仅有助于拓展教学空间，有助于对教学资源的整合，有效提升学生的学习能力和水平。因此，在实际教学中，教师需要结合教材内容，关注社会热点问题和学生发展情况，进而促进地理教学的顺利实施，提升教学质量和有效性。下文针对高中地理教学课内外融合进行深入分析。

一、高中地理教学课内外融合价值

1.有助于教学空间的拓展

在高中地理教学中，通过课内外的融合，可以使教学不再受到时间限制，可以和学生的课后学习、生活进行结合，进而有效促进教学空间的拓展。在以往教学过程中，部分教师没有注重对学生进行课外空间的拓展，把教学仅仅局限在了课堂中，这严重影响到了学生的视野，降低了学生的学习欲望和探究欲望。……