基于印象派绘画色彩的小学美术教学初探
2020-08-10张译月
文艺生活·下旬刊 2020年4期
摘要:美学教育是小学阶段的重要教育内容,对于学生的思维能力的锻炼和美术鉴赏能力的培养方面有着不可替代的作用。在实践的教学活动中,属于越来越多种类的风格流派的美术风格逐渐被引入到课堂之中,这其中包括在美术史上占有重要地位的印象派绘画。对于学生们来说,在各种各样的美术流派之中,印象派从某种程度上来说是最具有色彩上的张力的一门流派,同时学生们也可以从印象派的绘画中更深刻地感受美术给他们感官上的冲击,印象派的绘画风格给美术教师的教学内容带来了极大的扩展。本文就印象派绘画应用于小学生美术色彩教学进行了探讨。
关键词:印象派;小学美术;色彩教学
中图分类号:G623.75
文献标识码:A
文章编号:1005-5312(2020)12-0209-02
一、前言
对于小学学生而言,小学阶段是一段重要的思维培养阶段,在这个阶段之中,学生的思维和个性以及美感都会得以培养,这些方面的培养对学生的综合素质提升也有十分重要的作用。从某种程度上来说,美术教育在小学的能力培养起到的作用丝毫不亚于语数英这样的正课。美术教育能够培养孩子的创造能力以及表现能力,在绘画过程中不断提升自己对美术作品的审美能力,对于孩子的个性以及能力的培养都有着尤其重要的作用。
色彩在绘画创作之中是最基础的一种元素,并且在艺术表现方面有极大的张力,它可以将感情信号直接的展现给观众们,因此对于学生而言,在美术教学之中关于色彩的使用的教学是十分重要的。……
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