李祥吉

在2018年全国教育大会上，习近平总书记对于如何落实立德树人根本任务作了全面、科学和可操作性的阐述：“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，貫穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。”基础教育领域必须认真贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，将立德树人教育目标融入德育、学科教学、社会实践各个环节，同时，基础教育课程体系要围绕立德树人目标来设计，教师的教和学生的学都要围绕这个目标来进行。目标导向和问题导向是一切工作的出发点，有效达成基础教育领域立德树人的教育目标，是基础教育的核心问题，抓住这个问题就抓住了基础教育的根本问题。

一、把立德树人融入德育环节

把立德树人融入德育环节，在基础教育工作中建立起长效机制非常重要和必要。学校的党团队建设、校园物质和文化建设、开学典礼、毕业典礼、班会、家长会等活动，都要融入立德树人教育目标的内容，实现规范化、实操化和机制化。

基础教育不能片面追求升学率，要积极倡导、培育和践行社会主义核心价值观，培养学生家国情怀，如升国旗、唱国歌，结合时政开展团队活动和主题班会，不能走过场，重视学生的主体性，协调学生、教师、家庭、社会和学校在立德树人教育目标上相向而行，强化学校立德树人目标。……