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新课程理念下初中英语创新教学的相关分析

2020-08-09李永刚

科教导刊·电子版 2020年13期
关键词:初中英语教学创新

李永刚

摘 要:在新课程教学改革日益推进的大背景下,英语教学得到了教育部门的高度重视,教师需要针对初中英语教学活动进行创新,注重英语的交流、沟通,激发初中生的学习积极性,为学生进行英语学生提供帮助。在初中英语教学过程中,教师需要树立新课程理念,创新并优化现有的英语教学模式,提高学生对英语知识的掌握能力,锻炼学生的英语沟通能力,实现初中英语教学的整体效果,文章主要针对新课程理念下初中英语创新教学进行了分析。

关键词:新课程理念下;初中英语教学;创新

中图分类号:G630         文献标识码:A

0引言

在现代化初中英语教学过程中,教师必须树立新课程教学理念,引进更多现代化教学方法,有效地提高初中英语教学的整体效果。为了满足新时期教育教学改革的实际需求,教师需要根据外部环境的变化,不断创新英语教学方法,为学生营造轻松、愉悦的教学环境,激发学生的学习积极性,为初中英语教学活动提供保障。基于此,文章分析了初中英语教学现状,总结了新课程理念下初中英语创新教学的策略,以满足新课程标准要求。

1初中英语教学现状

现阶段,在初中英语教学过程中,受各项因素的影响,仍存在很多教学问题,具体体现在以下方面:第一,教师实行单一、机械的教学方式,无法激发学生的学习兴趣。目前,很多教师为了完成教学任务,仍实行传统的教学模式,不注重学生在课堂中的主体地位,很难实现教学方法、教学手段的创新,导致学生很少有机会进行沟通、交流、分享,违背了新课程理念的要求。……

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