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我国校车安全管理之失范及其模式改进

2020-08-09申寅子

现代教育科学 2020年4期
关键词:安全管理

[摘 要] 随着教育事业的发展,我国加强了校车安全管理,保障了学生生命安全,校车管理总体上进入良性发展阶段,其得益于政府、社会、家庭从多个方面给予学校的支持。但近10年来,校车事故频发,学生的生命与安全受到威胁。国家应着力加强对校车的治理,提高对校车安全管理的力度;同时,学习发达国家的先进经验,根据我国国情、省情实行有效的措施,建立起具有中国特色的校车安全管理制度,坚持高度关注、长效治理的原则,做到对学生的安全负责。为使校车管理更加规范,本文分析了我国校车运营模式的现状、校车安全管理存在的问题,从而提出可行性措施,并根据我国国情给出了建设性建议。

[关键词]校车安全;安全管理;模式改进

[中图分类号]G483 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843(2020)04-0032-06

[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2020.04.007

校园安全是学校教育的基石。其中,校车安全一直是社会关注的热点。从2016—2019年的校车市场规模来看,校车行业正处于持续发展期。2014年,我国中小学在校学生近2 亿,按照一半学生乘坐校车的比例计算,其对校车的需求量约为百万辆[1]。随着我国经济社会的飞速发展,国民生活水平的不断提高,近几年校车的数量仍呈上升趋势。然而,对于近年来频发的校车安全问题,各级政府、学校均需高度重视,要深入解读2012年国务院发布的《校车安全管理条例》,加强对“黑校车”的打击力度,实时监控接送学生车辆的动态,规范车辆运营,对校车超速、超员的现象持“零容忍”的态度;家长应协助学校共同维护校车安全;相关监管部门也应加强对校车安全的重视程度,不定期地抽查校车的管理状况,对于违规的校车进行严肃查处,建立长效管理机制,从而更好地为学生的生命安全护航。……

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