张翠霞 吴炜

摘  要 近年来，微课、微视频在教学中的应用得到大家的广泛关注，成为教师进行课堂教学改革的重要手段。为弥补学校电工实训教学现状的不足，将微课引入实训教学中，充分利用线上教学和传统教学相结合的方式，提高课堂效率。根据具体的实践研究，主要介绍微课在电工实训中的应用。

关键词 微课;电工实训;线上教学

中图分类号：G434    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2020）20-0127-03

Abstract In recent years， the application of micro lecture and micro video in teaching has received wide attention， and it has become an important means for teachers to carry out classroom teaching reform. In order to make up for the deficiency of the current situation of elec-trician training teaching in our school， micro lecture is introduced intothe practice teaching， making full use of the combination of online teaching and traditional teaching， improve classroom efficiency. According to the concrete practice research， the paper introduces theapplication of micro lecture in electrician practice.

Key words micro lecture; electrician training; online teaching

1 引言

微课作为一种新型载体，通常是针对某一个学科的某个知识点，设计开发相对应的教学情境，具有讲授、媒体播放、案例示范以及自主学习等特性[1]。微课的运用可以使知识与技能可视化、直观化，降低学生的学习难度，激发学习兴趣，提高学习效率，因此，微课得到教育管理部门和各级各类学校的极大关注，越来越多的教师选择利用微课改革自己的课堂教学模式并取得一定的效果。将微课引入维修电工实训中，对于解决现阶段电工实训教学的弊端和不足，提高教学效率，提升学生整体水平，同样具有重要作用。

2 电工实训现状

电工实训是江苏联合职业技术学院南通分院机电专业一门主要的专业课程，是考取维修电工证书的必修课。它充分体现了理论与实践的结合，实操性强，要求学生具有很强的动手能力和问题分析能力。课题组调查发现，电工实训教学中存在以下典型问题。

教学模式相对单一  大多数教师是按照“课题引入—理论讲解—教师示范—学生操作—教师巡回指导—学生互评—教师总结”的流程来进行的，最多就是在理论讲解的时候穿插一些提问。……