兰玉竹

2020 年的第一学期，我们以“线上教学”这样的一种特殊的方式开展教育教学。虽然大家不在同一个教室，虽然老师和同学们隔着屏幕，但别样的课堂一样的精彩。我校音乐学科及时调整教研规划，通过 QQ 群、腾讯课堂、钉钉等网络各种渠道，开展线上教学。为了更好地进行线上教学工作，下面就如何落实线上音乐教学实效做出思考：

一、未来已来，线上教学势在必行

2020 年 3 月 19 日，教育部办公厅发布《关于做好 2020 年春季学期中小学教育教学工作的通知》，文件中明确要求“着力搭建常态化的线上学习平台”“充分发挥线上教学对促进优质教育资源共享的重要作用”“改进课堂教学方式，促进信息技术与教育教学深度融合”三点关于线上教学工作的重要指示精神。

二、分析线上音乐教学的现状

利用信息技术开展线上教学有很多好处，但也有它的局限性。

1.线上教学的好处

线上教学不受地域限制。通过一台电脑、一部手机就可以开展教学活动，解决了因疫情防控而不能出行、聚集的问题，师生在家就可以完成教学任务。

线上教学丰富了学生的学习方式。现在网络资源很丰富，可供选择的平台也很多，很多平台都是直播加录制的方式，都有课程回放功能，如果在直播时间无法参与学习，学生可以通过回放上课视频，自主学习，使得学生学习知识的途径更广泛，尤其是对一些能够严格自律的学生来说，通过线上自主学习，效果会更好。

2.线上教学的局限性