兰国能

摘  要：网络教学与传统教学各有优势，若将两种教学模式的优点相结合，必能使学生的学习效率有所提升，帮助学生掌握更好的学习方式，提升学生学习兴趣。

关键词：网络教学模式;传统教学模式;教学特点

引言

凯里市下司民族中学是首次接触到网络教学模式，对于教学资源相对落后的乡镇中学而言，网络教学与传统教学模式的相结合，能丰富教师的教学方式，整合学习资源，使学生在线上线下都能自主进行学习，提升学习学习效率^[1]。本文主要就网络教学模式与传统教学模式的特点，以及网络教学模式与传统教学模式的结合这两方面进行概述。

1 网络教学模式与传统教学模式的特点

1.1 网络教学模式的特点

既是网络教学，则拥有与互联网相关的三大特点，其分别是大规模化、开放式以及在线式。网络教学大规模化主要由于在同一网络课程平台上，可以承接多所学校的网络教学课程。不论是国外的还是国内的高校，也不论学校的特色专业课程，都可以通过同一平台在网络上就学习到不同学校不同专业的课程内容。且可以上传不同学科课程，仅一个学习的网络课程可能就多达几百个，因此网络教学有大规模的课程内容可供学习。其次是网络教学的开放式，在网络上有许多免费学习课程，学生不用到校也不用缴费即可学到高校的特色专业课程，且不论学习对象是和身份都可在网络上进行学习。最后是网络教学的在线式，在网络教学中，不需要学生与老师面对面即可传授知识，学生也可以在网络上做题提交，向授课老师在线提问，授课教师在线上回答学生问题，在线上对学生测试卷进行批改^[2]。……