杨武

【摘 要】 近几年来，个人能力越来越受到重视，人们把学生能力的培养和提高摆在十分重要的位置。新课改不断深入，教学理念也在发生转变，怎样才能提高学生的思维能力、反思能力和自主学习能力等综合能力考验着教师。小学数学是学生在小学阶段学习的重点科目之一，在教学过程中更不能忽略对学生综合能力的训练，数学可以培养学生的思维能力、提高学生的自主学习能力、培养小学生良好的学习习惯。下面我将从以下几点简单分析在小学数学教学过程中，教师应采取哪些措施提升学生综合能力。

【关键词】 数学教学;提升综合能力

数学是人类文化的重要组成部分，在新课程改革下，教师要更新教育教学观念，以生为本。小学数学学习是学生的重要课题，学生学习数学，不仅可以培养思维能力，还可以提高自主学习能力，培养良好的学习习惯，所以在小学教学过程中，数学教师可以通过在问题中训练思维能力、在对知识的回顾中训练反思能力、在引导中训练自主学习能力等。

一、在问题中训练思维能力

当一个人对问题有了自己的思考，他的思维将因此受到训练，思维受到了训练，将有助于综合能力的提升。小学生的好奇心比较强，因此在小学数学教学过程中，我们可以通过设置一些问题引起学生的思考兴趣，从而达到训练学生思维的目的。

那么在小学数学教学过程中，我们可以在什么时候设置什么样的问题呢？……