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站在文化建设的高度培植社团的生命力

2020-08-06邝卫华

广东教学报·教育综合 2020年88期
关键词:学校学生

在全国教育大会上,习近平总书记提出了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要论断,将“美育”置于重要地位。美育是通过一定的审美活动,培养人的审美能力,塑造美的人格的教育活动,使学生在教育的情境中感受美所带来的心灵的愉悦与舒展,培养学生高雅的趣味,帮助学生树立美的理想,发展美的品格,培育美的情操,形成美的人格。新城小学“激情鸟美诵社团”正是基于美育背景下开展的特色发展之路。

广州市从化区街口街新城小学地处从化中心城区,2016年学校凭借“竞秀教育”被评为广州市义务教育特色学校。学校确立了“诗书竞秀,四艺明德”为核心得办学理念,旨在培育出“仁义双修、智勇双全、礼乐双馨”的百艺美少年。

一、扎根学校文化,孕育美诵社团的精神

(一)“竞秀教育”引领四艺发展

学校根据地域和自身发展的优势,确立了以“诗书竞秀,四艺明德”为核心的办学理念,以“诗书礼乐”新四艺为总体的发展目标,旨在努力培育出“仁义双修、智勇双全、礼乐双馨”的百艺美少年。被批准为广州市义务教育特色学校。

(二)雄厚师资,推动整体发展

学校专任教师学历达标率达100%,教师队伍学科结构合理。近十年来,学校教学质量年年一等奖,曾三次以总分第一获得从化区教学质量一等奖。

(三)多彩活动,促成社团发展

学校十分重视艺术教育,目前有13个校级大型艺术社团,定期举行丰富多彩的艺术活动。学生积极参加校内外艺术实践活动,并多次获国家级、省级和市级奖项。……

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