覃黎阳

摘要：物理是中学阶段的重要教学科目，讨论研究教育教学方法，积极的进行教育教学调整，这对于教学改革和教学进步而言有积极的作用。从目前的分析来看，物理教学涉及多个环节，其中任何一个环节出现了问题，学生就有可能发生“跟不上”的情况，当这种情况长期存在后，学生的学习困难度会越来越大，这对于高效、质量学习是非常不利的，所以重视教学中每个环节的工作落实，让学生实现时时过关有突出的现实价值。文章基于物理教学实践对教学环节中的时时过关进行分析与讨论，旨在帮助和指导学生学好物理。

关键词：初中物理;课前准备;课后巩固

物理是中学教育实践中的一门重要学科，强调物理的教学对于学生的综合学习效果提升有重要的意义。总结分析现阶段乡镇中学的物理教学发现其存在着几个突出的问题，比如学生的基础差、学习习惯不好、自觉性几乎没有、厌学现象十分严重等，在这样的情况下如何提升学生的学习质量是老师们比较关心的一个话题。从教学实践来看，学生在物理学习的过程中之所以会出现基础差等问题，一个重要的原因是学生无法及时的消化老师所讲的内容，而老师也忽视了学生的具体情况，久而久之，学生的基础漏洞越来越严重，当其跟不上教学进度、自信心受挫的时候便会自暴自弃，由此便出现了教学难以有效提升的局面。针对此种情况，落实教学中的每一个环节，实现时时过关是非常必要的，以下是基于实践总结的落实教学环节，实现时时过关的具体策略。……