白海霞

摘要：伴随着新课标改革的不断深入进行，以及初中考试制度和高考制度的不断完善和发展，对于教师的数学教学而言，提供了良好的环境，对于广大初中数学老师而言，既是一种鼓励又是一种鞭策。在此大背景下，部分老师对于数学游戏在初中数学教学中的应用进行了积极而有益的探索，在正确理论和方针政策的指引下，取得了良好的成效。数学课堂上出现了游戏的身影，使得课堂的趣味性得到了有效的提高，学生在玩中提高了对于数学的兴趣，从而调动了其学习的主观能动性。因此，在本文中主要围绕着初中数学教学中数学游戏的具体应用而展开论述，希望对于广大初中教学同仁以及相关的教育行业研究者的教学和研究提供一些帮助。

关键词：初中数学;教学活动;数学游戏;应用

数学游戏在初中数学教学中的应用方式多种多样，在部分老师的教学活动中，将游戏和具体的数学教学内容进行了有效的结合，从而使课堂氛围得到了活跃、课堂内容得到了充实、课堂结构得到了优化。然而，在数学游戏的具体应用中，也出现了相应的问题，教师对于这些出现在初中数学教学过程中的具体问题展开分析，从而为数学游戏在数学教学中的具体应用的探究做铺垫。

一、在初中数学教学中应用游戏化教学模式的意义

（一） 激发学生的学习兴趣

游戏化的教学模式，顾名思义就是指教师在教学时，通过游戏化教学和课堂知识内容相结合的方式，更好地开展课堂教学，满足学生的学习需要。……