疫情悄然改变着我们的生活，也给孩子们带来了许多“别样”的体验。从“为什么不能出去玩”“为什么要戴口罩”的各种疑问，到“医生护士辛苦了”的由衷感谢，再到“我想成为钟南山爷爷那样的人”的豪言壮语……在居家抗疫的过程中，孩子们自然流露的真情实感总能引发我们的思考，也让我们充分认识到此次疫情对幼儿教育的价值。

教育的初心是支持幼儿健康快乐地成长，为此，我们将疫情期间的空中指导命名为“嗨呦空中乐园”，希望无论在什么情况下，孩子们都有积极乐观的态度，都能快乐地发展和成长。

那么，“嗨呦空中乐园”里什么样的内容是幼儿最需要的？什么样的支持更适宜？经过问卷调查和线上家访发现，多数幼儿由于家庭活动空间小，运动得不到保障;父母忙于工作，亲子关系日渐紧张;社交机会减少，社会性发展受限，使得幼儿的健康在身体、心理、适应力方面都受到影响。健康是幼儿居家生活的首要任务，我们希望通过“嗨呦空中乐园”帮助幼儿养成良好卫生习惯，在运动中获得快乐，在互动中保持愉悦，学会做自己健康的第一责任人。

直观生动的教育，促进卫生习惯的养成。疫情的暴发让我们深思健康的重要性，那么如何将成人的认识转化为幼儿的发展呢？教师们从儿童视角与经验出发，将科学专业的知识通过多种形式转化为幼儿可以接受的内容。病毒不能被肉眼直接看见，教师就画出幼儿容易理解的卡通形象，鼓励幼儿用彩泥捏出病毒的造型;幼儿听不懂病毒传播途径，教师就录制幼儿版《病毒星球》系列原创视频故事，引导幼儿通过多种感官了解病毒传播的方式和对人类的危害，从而真正理解居家隔离、戴口罩的意义。