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高中班主任在班级管理中的批评性谈话技巧

2020-08-04陈剑颖

启迪与智慧·上旬刊 2020年6期
关键词:班级管理

陈剑颖

【摘  要】  班级管理是高中教育中必不可少的部分,有效的班级管理能够让学生养成良好的学习习惯和严谨的学习态度,还能够为学生营造一个良好的学习氛围,因此,在一个班集体中,班级管理是十分重要的。

【关键词】  高中班主任;班级管理;批评性谈话;原则;技巧分析

班级管理是树立良好班级风貌,端正学生学习习惯和生活习惯,促进学生良好道德品质形成的重要途径。“人非圣贤,孰能无过。”学生在学校犯错是必不可免的。任何一个学生都有可能犯错。而想要让学生在犯错之后充分认识到自己的错误,并及时改正,高中班主任就免不了对学生进行批评教育。评判一般都是不受人待见的,比起批评,学生更喜欢得到老师的表扬和赞美。对于学习压力大的高中生,班主任在对他们进行批评的时候要注意批评的方法,更要注意批评的语气,要掌握有效的批评性谈话技巧才能够让学生接受班主任的批评和教育,才能够让他们直面自己的错误并虚心改正。

一、高中班主任在班级管理中批评性谈话技巧所要遵循的原则

高中班主任在对学生进行批评教育的过程中,想要让批评性谈话运用得当,就要遵循一定的批评性谈话原则。班主任在高中班级管理批评教育工作中要遵循尊重性的原则。班主任在对学生进行批评教育时,要针对事情本身,就事论事,要在与学生谈话的过程中明确指出学生的错误行为,不能够夸大其词。……

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