遇见,就是力量
2020-08-04郑丹妮
江苏教育·心理健康 2020年6期
关键词:学生
郑丹妮
遇见这本书是那么的不经意,它给我的教育教学工作带来了无限启发。它不像大部分的专业书那样枯燥难懂,跌宕起伏的小说情节里蕴含着丰富的哲理,其中不乏先进的教育理念。封面上印着的那一行字“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”深深地吸引着我。
与你初识,发现力量
故事的主人翁是个经常受同学欺负的小男孩,他拥有一种特殊能力——能“偷别人的影子”,能看见他人的心事,听见人们不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子点亮生命的小小光芒。看到这儿,我为之一怔,这个小男孩是拥有着“特殊能力”的心理咨询师?一定是这样的,他用自己的“特殊能力”尽心尽力地帮助着身边的小伙伴!这个小男孩仿佛让我看到了现实里的自己,渴望拥有“特殊能力”,又害怕自己不够强大。
与你初识,你犹如一面镜子,仿佛让我看到了更真实的自己……
与你相知,探索力量
“你不能干涉别人的人生,就算是为了对方好。这是他的人生,只有他一个人能决定他的人生。你必须顺应事实,放手成长,你没有必要医治好在成长路上与你擦肩而过的每个人,即使你成为最顶尖的医生,也做不到这样。”
这是小男孩的同伴吕克在抉择的十字路口手足无措时,小男孩对他说的一番话。这短短的几句话给了我重重一拳,曾经的我在给学生心理辅导时屡屡犯这样的错误,忽略了学生的主观能动性。前年初秋,我与爱心社工一起接了一个个案。
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