常利峰

阅读不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度。朱永新教授曾说：“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。”将阅读当作孩子们成长的奠基工程和拔高项目来抓，是我们立校以来一直在坚持做的事情。

多种形式阅读是基础

晨诵课开启黎明。古人云：一年之计在于春，一日之计在于晨。每天清晨，伴随着优美旋律，诗意的新教育晨诵开始了。校园里飘荡着孩子们朗朗的诵读声，美妙的诗歌成为一天学习的开启，盎然诗意构成校园美好事物的核心。

我们用诗歌开启美好的一天，也用诗歌迎接新学期的到来。每到新学期的第一天，教师们会带领全校学生诵读金子美玲的《向着明亮的那方》。那散发金子般光泽的童谣，在孩子们的心头洒下诗意的光亮，让孩子们的心灵在那细腻纯美的语句中变得柔软、澄澈。

晨诵，将每一个清晨擦亮，将每一颗幼小的心灵唤醒，让孩子们在浪漫有味的诗歌中感悟生命的美好，在他们心中播下向善、向真、向美的正能量种子。

阅读课回归暮省。从建校之初，我们就积极践行新教育倡导的“让阅读成为师生最日常的生活方式”的理念，每天下午最后一节是雷打不动的“阅读课”，伴着广播中优美的音乐，孩子们在名著的大海里肆意畅游，探寻世界和生命的奥秘。

日复一日的坚持，让学生藉由阅读的滋养，渐渐拥有更加强大的心智背景。我们学校，也因之获得了“河南省中小学书香校园”“阅读改变中国”等荣誉。……