【摘要】语言与文化密不可分， 在专业英语教学中尤为突出。通过在汽车专业英语教学中的实践， 以跨文化交际理论为基础，围绕文化导入在汽车专业英语教学中的促进作用，根据章节教学内容的不同，采用不同的教学方法，提升自身专业素养、培养学生自主学习能力等方面详细阐述汽车专业英语教学中的文化导入的重要性，并提出对学生英语综合能力提升的策略与启示。

【关键词】跨文化交际;汽车专业英语;文化导入

【作者简介】王睿（1983-），女，甘肃灵台人，兰州职业技术学院经济管理系，讲师，本科，研究方向：英语教学。

语言与文化密不可分。笔者在高职院校汽车专业英语教学中体会出，导入中外汽车文化，引导学生掌握一定的汽车文化知识，对学生专业素质培养、提高学习专业英语兴趣和就业综合素质，十分有效。

一、汽车英语在汽车专业教学里遇到的難题

当下，高职院校招生方式多种多样，学生基础参差不齐，他们绝大部分对英语的学习兴趣不足，学习目的不明确。以我院汽车专业为例，男生居多，他们大多对自己的专业定位不准，并不关注社会时事、经济发展和社会对人才的需求。部分学生认为学习英语没什么用，呈现出英语基础薄弱，对英语学习的兴趣不浓厚等特点，致使教师在授课时难度加大，更何况是专业英语的教学。《汽车专业英语》是与当代汽车产业的发展紧密结合的，它的单词生僻，不常见，而课文的内容句子很多用从句来连接表达，不便于学生理解，从而造成学生学习积极性不高。……