学生数学阅读能力的培养策略探析
2020-08-03马林
小学科学·教师版 2020年8期
马林
小学数学是一门基础性学科,在学生的学习过程中发挥着十分重要的作用,也是小学生打下良好基础的学科。小学数学能力包括计算、阅读与认知能力,而阅读能力在小学数学的教学过程中,能够起到承上启下的重要作用。小学生只有将题意理解透彻了,才能够通过计算得到正确的答案。
本文从小学生数学阅读能力的培养的重要性进行分析,提出了提升小学生数学阅读能力的策略,希望为相关教育人士提供思考。
阅读是属于小学生获取知识信息的重要路径,是学习每一门学科的必备能力,也是提升学生自学能力的重要环节。小学生在数学课堂中,也存在许多阅读理解方面的问题,由于学生的数学技能水平阅读能力与数学技能水平要求阅读能力不相称,有些学生的计算技能较强,但是对文字题的解题能力较差。因此,在开展小学数学教学的时候,教师应当选择适当的教学内容,并对学生开展阅读能力的培养。教师在上课之前就要设计好教学的思路,并将实际的流程告诉学生,为学生提供询问与探究的空间。教师还要为学生留出足够的时间,使每一名学生都能够参与小学数学的课堂教学中,逐步提升学生的审题能力。
一、培养小学生数学阅读能力的重要性
阅读不仅与小学生的语言发育水平有直接的关系,还会影响学生各个学科的学习。尤其是在开展小学数学教学的过程中,高年级的小学生在解答问题的时候,感觉困难的题目百分之八十都是因为没有正确地理解题意。……
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