陈晓彤

在教学中，教师要采用新的教学方式并提高对学生素养的重视程度，要培养学生的语言表达能力、英语学习能力以及自主学习独立思考的能力。本文将从核心素养模式下如何创新小学英语的教学方法出发，提出相关的改进策略，希望对广大教师的教学工作有所帮助。

学生教育最基础的阶段就是小学时期，这个阶段的教育对学生未来的成长和发展具有重要的作用。英语的学习也是小学教学中较为重要的一个科目。但目前英语教学中还存在一些问题，为了使这些问题得到解决，就要采取合理的措施，以此构建一个适合学生成长发展的英语课堂。

一、创新教学方法

教师要以现阶段学生的特点为出发点，从不同的角度创新英语教学。如教师可以选择因材施教的方法、分层次教学法或游戏教学法。例如，在教学“Food and health”的相关内容时，教师要引导学生仔细观察教材中的内容和单词;教师可以先让学生自己阅读教材中的单词，之后再进行纠错，这种方式可以进一步提高学生对单词的记忆力，增强学生英语学习的能力。同时，教师可以在学生学习这些有关食物和健康问题的单词时将课程内容进行延伸，要提醒学生养成良好的饮食习惯，避免暴饮暴食和挑食现象的出现。

二、巧创问题情境

问题的提出可以促进学生的学习和思考，同时问题的提出也能促进师生之间的互动，拉近彼此之间的关系。教师可以通过提问题的方式引导学生养成自主学习的好习惯，使学生积极主动地加入课堂讨论，这对学生思维能力的形成有促进作用。……