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拓展课外活动 提高教学质量

2020-08-03张美玲

小学科学·教师版 2020年8期
关键词:活动语文教师

张美玲

随着新时代教育思想和教育模式的改革,如何提高学生综合素质成为现代教育的重点。语文作为小学阶段主要课程之一,通过拓展课外活动的方式,能提高学生的综合能力,从而达到提高语文教学效率和质量的目的。本文从三个方面分别阐述了拓展小学语文课外活动的方法,从而增强教师教学效果和提升学生的学习效率。

小学阶段的学生具有好奇心强、想象力丰富的特点,但也存在着好动活泼、注意力难以集中、自控能力差的缺点。因此,如何通过有效方法提高学生学习兴趣,对提高教学质量具有重要意义。语文教学不同于其他课程的教学,作为一种语言类教学,学生的学习兴趣极为关键。利用科学的方法,在保障教学进程的前提下,有目的地开展课外活动,对提高小学语文教学质量具有重要作用。

一、组织趣味竞赛提高学生学习兴趣

创建趣味竞赛提高学生学习兴趣的方式,既符合小学阶段学生的心理特征,又能帮助学生巩固和掌握已学知识,同时还能有效扩展学生的知识面。新时代的教学理念和方式在小学语文教学过程中的应用,要求教师必须以学生为主体,通过多种形式不断提高学生语文综合能力;要以培养学生学习语文兴趣为目的,帮助学生实现自我提升。教师在创建趣味竞赛的过程中,应从以下方面着手。首先,要选择适当的竞赛内容,所选择的主题和内容应该围绕现阶段学生的知识水平和认知水平。……

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