王静　魏鹂鸿

摘 要：以广州市雅荷塘小学2个班50名小学生作为实验对象，通过一学期的艺术体操身体形态的教学，从心理和生理两个角度探讨了艺术体操身体形态训练对小学生的作用，研究显示：艺术体操可以促进小学生生长发育，塑造形体;同时通过艺术体操身体形态训练，还可以培养小学生高雅的气质、塑造良好的个人形象，并对小学生形成正确的身体姿势，矫正不良姿态有重要的作用。

关键词：艺术体操;身体形态训练;小学生;重要性

中图分类号：G883

文献标识码：A

1 前言

小学生参加艺术体操，对于他们的健康成长和成才等具有积极的作用。它的动作具有优美的表现特征，小学生参与到这个项目中来，可以在学习的过程中获得艺术体操的技能、增强体质、健全体魄，促进小学生身心健康

[1]。此外，通过学习艺术体操，可以促进小学生树立良好的审美意识和优雅的审美观。广州市是一线发达都市，学生的家庭条件都相对较好，物质上的满足导致不少小学生体重超标，从近几年中学生体质测试结果来看，肥胖人群的数量逐年上升。广州市雅荷塘小学的情况也不例外。学校在2019年春季开设了《艺术体操身体形态训练课》，在进行教学过程中发现，有不少“小胖墩”，甚至发现有不少小学生存在不良的身体姿态，并有不同程度上的身体变形、走样的情况。走路具有内外八字脚的特征、还有驼背的现象，这些对于小学生以后的生长发育具有负面影响，也影响学生的外在形象。……