文_胡森康 北京理工大学学生

我仍然能清楚地回忆起杨老师的第一节课，翩翩的风度，极佳的口才，富有深度的话语和总能引人思考的一连串问题。这短短的四十五分钟给我留下了深刻的印象，在我心中埋下了一颗颗即将生根发芽的种子。

我是谁，我从哪里来，我要到哪里去，此时此刻我为什么要坐在此地，为什么要学习，一连串的发问，这几乎都是我之前没有触及过的问题。对啊，为什么呢？曾经很多以为的理所应当的事情，瞬间受到了质疑，曾经活在这些理所应当的事物的表面，然而现在活在这些“理所应当”的事物之下。不过有时候，得到是要付出代价的，清醒，不甘理所当然，那便要付出痛苦的代价。

在繁重的高中生活中，整日笼罩在学业和成绩的重压下，时常沮丧。这时杨老师告诉我，高中只是一个小池塘，没必要有如此大的压力，今后的世界才是汪洋大海。我很感激杨老师，他的行动潜移默化地影响着学生们，当然也包括我。

杨老师有眼界，他追求真正的教育，谋求人的生命的发展，不屑于分数，不屑于繁文缛节，他抓的是人的核心，人生在世的核心，用老子的话说就是“道”，用孔孟的话说就是“仁”，再加上吸收的西方哲学思想，因此融合了东方对社会大道的追求和西方以人为本的对人的真正的发展的追求。

当然杨老师的这些思想也被一些一心只追求成绩的家长所不解，甚至举报。对此，其实大可不必，抓住了人的核心，也就抓住了人的发展。……