惠为东 顾琪 贲能军 周欢

摘 要：随着5G通信技术应用的加速推进，视频课堂将迅速普及。在线课程的推出必将为高职智慧课堂教学带来了新的思路，充分地发挥教与学的相辅相成作用，不断加快高职课堂改革。本文以我院机电一体化专业《数控编程与加工技术》课程为例，探索基于在线开放课程的高职智慧课堂的多维融合教学模式，为后续学校专业课程改革和其他在线开放课程的建设积累更多的经验。

关键词：在线开放课程 智慧课堂 多维融合 数控编程

引言

近年来，随着互联网、智能手机、云计算、大数据等信息技术的快速发展和广泛应用，基于信息技术应用而产生的高校在线开放课程建设颠覆了传统教学方法、模式和管理体制，给高等教育改革带来了新的挑战与机遇。

2019年，教育部高等教育司发布最新通知，旨在推动高职院校在线开放课程的认定工作，不断加快各高职院校的此项工作的建设进度和成效。在线课程的推出必将为高职智慧课堂教学带来了新的思路，充分地发挥教与学的相辅相成作用，不断加快高职课堂改革。

一、高职智慧课堂已有教学模式现状分析

随着生源数量降低、层次多样、基础不一、结构多元，加之移动电子产品大量涌入课堂，高职院校学生课堂出勤问题逐渐凸显出来，从公共基础课到专业课，无一例外的出勤率低。智慧课堂的应用对学生的学习带来很大的促进作用，由于高职院校的学生自主性比较差，通过在线网络可以获得更多的知识。……