苏立雄

摘 要：初中教学中，数学是较为重要的一门学科，然而数学知识的学习要求学生具备一定逻辑思维，因此学生学习中常常会感到困难重重。然而初中数学知识之间通常具有一定关联性，所以教师可以应用类比推理法进行教学，总结各个知识点之间的相同之处，提升教学质量。基于此，本文首先简要阐述了初中数学教学中运用类比推理法的基本原则，重点论述了初中数学教学中类比推理法的实际应用，以期能够对教师工作的开展有所裨益。

关键词：类比推理 初中 数学

引言

伴随着新课改的逐步深入推进，对学生提出了更进一步的要求，教师需要针对学生的思维能力与独立思考能力加以培养。初中数学知识的学习中，类比推理法是一种较好的教学方法，在教学中发挥着极为重要的作用。所谓类比推理，是指运用学生熟悉的知识理论推导未知的理论，对比研究存在相同点的两类事物，这样便可以从中总结出它们之间的关联性，提高学习质量。因此，教师在实际教学中，需要对此种方法大力应用。

一、初中数学教学中运用类比推理法的基本原则

无论是小学数学教学，抑或是中学数学教学，类比推理法都是一种应用性极强的数学思维。初中数学教学中，类比推理法具有十分重要的作用，其可以让学生通过熟悉数学知识对比的方式，深化学生之于新知识的理解，从而形成对知识的有效吸收，提高学习质量。关于类比推理法，其在实际运用中需要遵循如下两个基本原则：一方面，参与性的基本原则。……