李常瑜

摘 要：英语是一门重要的语言学科，学好英语知识能更好感知世界的丰富多彩，促进学生的全面发展。教学中只有激发学生的学习兴趣，做到日常教学寓教于乐，才能让学生学习充满快乐，在学习中体验到英语学习的乐趣，才能够实现教学效率的最大提升。结合工作实际，本文重点就自己掌握的一种英语教学法——“游戏教学”进行研究和探讨。

关键词：英语教学 激发兴趣 寓教于乐

“兴趣是学习最好的老师”，而有趣的游戏最能唤起学生的学习兴趣。在小学英语教学过程中，可以结合教学内容设置一些小游戏，活跃课堂气氛，激起学生的学习兴趣，能有效提升教学质量。

一、将游戏融入日常英语教学中的作用

通过游戏教学，不仅调动了学生学习的积极性，而且对提高学生学习英语的主动性有很大帮助。作为初入小学的学生，在幼儿园时期的学习生活，做游戏占据了他们大部分的时间，所以对与做游戏他们有着更多的兴趣和主动性。但作为英语的初学者，这门学科让他们感觉好奇和神秘，但实际学习起来又感觉枯燥无味。所以，如果能把游戏环节融入日常英语教学中，将生硬的单词和句子编为口令，就会表现得非常自然且印象深刻，学习方面的困难也就迎刃而解了，也能更好地培养和激发儿童学习英语的兴趣爱好。同时，游戏教学中有大量的语言输入。学生参与游戏的过程中，通过大量的语音交流，即能提高学生的语言表达能力，又能培养他们的团结合作意识。……