邓永飞

在教学过程中，学生经常会犯错误，教师应该如何正确面对呢？在教会学生正确面对错误时，教师可以采取哪些行之有效的措施呢？对此，笔者有了以下思考：

首先，教师不能让学生“走”。这里的“走”，既包括字面意义上的离家出走，又包括学生内心对家长与教师的疏离，更包括他们对这个世界的厌弃。学生在犯了错误时，或者会觉得没有办法从父母和家长这里得到认同，这时就很容易产生“一走了之”的想法。

随着微信、滴滴打车的广泛运用，学生离家出走的方法也是各种各样，找人成为一个相比过去更加困难的事情。而要让学生不走，教师必须让每一个学生意识到，并牢牢记住无论犯了多大的错误，家庭与学校都是自己可以寻找帮助的地方。因此，教师要宽容，要帮助学生解决问题，而不是一味地指责学生。

其次，除了家长教育之外，教师也要主动承担责任。日本作家伊坂幸太郎说：“一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。”每一对父母都是初为人父、初为人母，他们做父母的所有经验都来自于自己的父母，他们从中吸取经验，觉得对的事情就执行，觉得错的就改正。另外，有文化的父母会看看育儿宝典，没文化的父母会听听他人的建议。

因此，教师必须主动承担起责任，传授给家长正确的教育方法，让学生在家庭和学校都能受到正确对待，为学生营造良好的成长氛围，促进学生的健康成长和进步。笔者认为……