张显锋

摘  要：在学校教育教学体系中，课堂是最为基本的单位和组织形式，对于数学来说则是开展各项数学活动、传授数学思想方法、展现数学育人功能的关键所在，所以构建并实施高效的课堂教学十分重要。基于此，本文将以现代教育教学理论为依据，结合教学实践经验，并从精选课堂练习、组织合作学习、结合现代媒体三个维度出发，来分析实现初中数学高效课堂教学的基本方法和具体措施。

关键词：初中数学;高效;课堂教学

一直以来，广大的初中数学教师多将课堂教学的核心和重点放在了知识的单向传输和灌输上，却忽略了学生的独立思考和自主学习，导致学生逐渐失去了学习的兴趣，甚至是产生厌倦和抵触的情绪，最终造成整个数学课堂的低效、无效甚至负效。所以，每个初中数学教师都需要走出传统教学模式的误区，探索全新的方法与策略来开展数学教学，收获理想的教学效果。

一、精选课堂练习，提升学生解题能力

练习是一种科学的教学方式和手段，能够让学生实现知识的有效运用，并获得解题能力的发展提升。因此，初中数学教师不能单纯地关注和重视理论知识的讲解，同时也要组织和开展课堂练习来提升学生解题能力。具体而言，教师要依据基本的教学内容和学生知识理解、掌握情况来精心地设计和选择数学习题，保证习题的层次性、开放性和趣味性，促使学生能够利用所学知识去完成对习题的分析和解答，实现学以致用，从中巩固对知识的掌握程度，形成灵活应用知识和解决问题的能力。……