以人为本的中等职业学校学生管理工作浅谈
2020-07-21徐慰慰
各界·下半月 2020年6期
徐慰慰
摘要:近年来我国经济进入新时期的发展阶段,市场对高素质专业职能技术人才需求与日俱增,由内需驱动力推动了我国中等职业学校的发展。从实际情况看,中等职业学校招生门槛低,生源层参差不齐,学校学生的年龄偏下,认知和辨别能力较弱等问题因素的影响,导致当前中等职业学校的学生管理工作存在开展困难的问题,如此也影响学生的素质培养。本文分析了将“以人为本”的全新教育理念融入中等职业学校的学生管理工作中,注重加强对学校教育工作的开展同时也应关注到学生主体本身的素质发展,应不断提高学生综合素质能力,才能为社会不断输送更多高素質职业能力人才,共同推动社会的进步与发展。
关键词:以人为本;中等职业学校;学生管理工作
一、以人为本的管理概念
以人为本指的是重视、理解、爱护、尊重个人,提升和发展人的自身价值。以人为本的思想理念是符合当下时代发展要求的以人才发展和科学发展观为指导要求的具体表现,是马克思先进思想理念指导下的符合社会主义发展观的核心。中等职业学校教学中的以人为本的教学理念,首先要肯定学生的主体地位,一切教学管理工作应以学生为中心开展,注重学生的个性化发展,激发其内在的潜在能力充分发挥,从而达到培养学生独立个性和完善人格的教学目的。教育管理课程以学生的实际需求为出发点,以学生的成长需要为核心内容开展工作,实现科学观育人。……
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