◇ 福建 杨昔阳 孙伟婧

随着信息技术的发展，结合信息技术手段进行课堂教学已经成为一种重要的教学方式.本文通过分析传统课堂教学方式的弊端，说明了在课堂教学中引入信息化教学实践的必要性，并通过MATLAB 的用户图形界面，以定积分和旋转曲面为例介绍在课堂教学中采用信息技术课件进行教学的方法和优点.

数学是一门历史悠久的学科，近些年，随着计算机技术的迅猛发展，数学与信息技术形成了相辅相成的局面.一方面，数学学科越来越成为现代科学技术发展的重要工具；另一方面，一些原本难以通过课堂板书和语言呈现的数学知识，很容易通过信息化工具加以呈现，大大提高了数学知识的教学和传播.

传统的数学教学模式采用“粉笔＋黑板＋PPT”的形式，依靠教师语言、板书和幻灯片完成课堂教学.由于这些教学手段难以调动学生学习的积极性，与学生的互动比较少，因此一些抽象的数学知识概念，很难通过这些教学手段有效教学.笔者认为结合MATLAB等现代信息技术手段，可以丰富这些抽象的数学概念的教学手段，激发学生学习兴趣，通过有效的演示和互动达到较好的教学效果.

1 传统课堂教学模式弊端

虽然传统教学模式在一些知识和技能的传授上有其独特的优势，但是对于某些抽象的数学概念，这些教学方法就显得力不从心了.本文先对传统的教学模式的缺点进行简要总结，从而说明引进信息技术……