帅赟杰 帅赟祺

摘 要：当前高校网球教学仍然延续传统教学方法，先由教师在课堂上讲解理论知识，再由教师进行动作示范，学生分组展开练习，往往存在着学生难以精准掌握关键技术动作，学习主动性、积极性较差等问题，已经对高校网球教学的发展造成了较大的制约。本文首先分析了虚拟现实技术的概况，其次，深入探讨了在高校网球教学中虚拟现实（VR）互动训练的应用。

关键词：虚拟现实技术;互动训练;网球教学

一、 前言

网球是全球第二大球类运动，以其比赛激烈、运动量大而盛行全世界，高校校园同样也不例外，近年来越来越多的高校大学生喜爱上了网球运动，在这种趋势之下，有相当数量的高校都开设网球初级课程。但当前高校网球教学仍然延续传统教学方法，先由教师在课堂上讲解理论知识，再由教师进行动作示范，学生分组展开练习，往往存在着学生难以精准掌握关键技术动作，学习主动性、积极性较差等问题，已经对高校网球教学的发展造成了较大的制约。随着当前信息技术、计算机技术的迅猛发展，虚拟现实技术（VR技术）也就应运而生，并且虚拟现实技术能够较好地打破高校网球教学的局限性，将高校网球教学的延伸空间予以很大程度的扩展，可多层次、多角度来满足莘莘学子对网球学习的实际的需求。尤其是教育部办公厅在2017年颁布出台的《2017～2022年开展示范性虚拟仿真实教学项目建设》文件通知之后，较好地推动了虚拟现实（VR）互动训练在网球教学中的应用。……