摘 要：特色课程蕴含着深厚的民族传统文化底蕴，是中华民族千百年来的文化积淀。小区幼儿园开展传统文化特色课程正体现了陶行知先生的平民教育理念和乡村教育理念。为此，文章对幼儿园传统文化特色课程的实施进行论述。

关键词：幼儿园;传统文化;特色课程

中华优秀传统文化是习近平总书记十八大以来治国理念的重要来源。习近平总书记多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义，赋予其新的时代内涵。2017年，国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求将中华优秀传统文化从启蒙教育开始贯穿各领域，从幼儿园开始构建中华文化课程和教材体系。“一园一品，特色兴园”，在幼儿园开展中华优秀传统文化特色教育，对于提升幼儿综合素质、具有重大而深远的意义。那么，作为幼儿教师要怎样开展中华优秀传统文化教育工作呢？

一、 课程内容的选择

现代家庭中，有的家庭忽略对孩子的品行教育，让孩子养成了一些不好的行为习惯，在幼儿教学中渗透传统德育可以帮助幼儿养成良好的生活学习习惯。从幼儿时期开展传统文化教育，从蒙学读本中幼儿可以积累知识，为小学、中学、高中乃至大学的传统文化学习做好铺垫。学习《三字经》能极大拓宽孩子的知识视野，增强文化底蕴。学习《弟子规》能让孩子知礼仪，有德行，养成好的性格和习惯。学习美德故事，可以体验和学习十大美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻、仁、勇，能让孩子领悟为人处事的道理。……