浅谈基于核心素养下的高中化学教学
2020-07-18黄亚清
读天下 2020年14期
摘 要:高中化学是一门重要的基础兼应用型的学科。在教学中,本学科力求使学生达成正确的价值观,必备品格和关键能力,尤其是凝练了化学学科核心素养,后者在高中化学教学中的作用日益突出。化学学科核心素养具体体现在以下五个方面:宏观辨识与微观探析,变化观念与平衡思想,证据推理与模型认识,科学探究与创新意识,科学态度与社会责任。
关键词:核心素养;高中化学;硫酸的性质
高中化学学科核心素养的内容,深入分析如何合理选择教学内容,通过有效的教学活动,达到实现高中化学学科核心素养落实之目的。硫酸是高考必考的内容之一,学习硫酸的性质一般是在对硫酸的物理性质做了简单的介绍后,从物质的类别和化合价的角度预测硫酸的化学性质,再通过实验探究深入验证和认识硫酸的化学性质,加深学生对硫酸性质的理解。
高一学生已经具备的知识基础是酸的通性,对稀硫酸的性质有了一定的了解,同时也学习了氧化还原反应以及部分元素化合物的知识。学生已经对无机物的知识网络有一定的了解,以及能熟练地运用氧化还原的知识对氧化还原反应进行分析和联系,具备了一定对问题的分析能力,对比能力,以及简单的实验操作能力。但是,学生在知识的衔接上,有一定的欠缺。因此,应该给予学生更多的引导,提高学生的分析判断能力。
基于核心素养下,学习硫酸的性质就要巩固稀硫酸的性质,掌握浓硫酸的特性及强氧化性。……
登录APP查看全文
