摘 要：随着信息时代的到来，教育行业也开启了应用数据信息来实现教学高效化的模式。但是在当前阶段，直接应用信息化教学模式，无法保证所有学生都能紧跟教师的教学节奏，这就会使后续的教学环节出现脱节的现象。因此，教师需要在合理应用大数据的情况下进行相应的教学改变，保证可以实现在学习的过程当中既应用到数据信息给学生带来的方便之处。同时也要用数据信息观察、记录学生学习的过程，这样才能够有效地了解学生的知识掌握程度，保证智慧教育的实行，能够满足学生的具体需求。

关键词：大数据;智慧教育;教学;发展

一、 前言

随着我国当前信息化的不断发展，其整体信息数据变革也给教育界也带来了巨大的改变。在当前阶段，教师如何有效地应用大数据来实现对学生的智慧教育，就是当前阶段一线教师所要解决的难题。因为在应用大数据进行教学的过程当中，教师需要关注着每一位学生的微观表现，也需要在互动之中保证数据的有效记录，这样才能够在进行观测的同时保证不影响学生学习的前提下，实现对于学生真实数据的有效采集。

二、 大数据给教育教学带来的改变

在日常教学调研活动当中，通常都是以其他教师来班级听课的形式，进而来感受教师的课堂。但是听课的多为教学多年的教师工作者，他们更多的是关于教师的教学准确度以及教学内容的准确性和班级的互动氛围是否良好进行评断。……