韩飘飘

摘 要经过实践证明，在学校学习活动中，合理利用多媒体能够有效提升学生各方面能力，将教学当中的重点问题和难点问题进行化解，提升学生在学习时接受知识的效率，更好地将学生在学习当中的主体地位充分凸显。本文主要目的是研究基于现代素质教育理念之下，多媒體技术在小学语文学习当中的应用。通过分析获得多媒体技术对于提升小学生学习语文热情的措施。

关键词多媒体技术;小学语文;学习热情;措施

中图分类号：TP37，R136 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）18-0009-01

伴随科学技术发展，在社会生产和人们生活的各个领域当中，计算机多媒体技术已经得到广泛的使用。而如今在教育教学领域，多媒体技术也发挥了重要的推动作用，为学校教学提供重要支持。为了在教学当中激发学生学习兴趣，提升课堂丰富度，高效落实素质教育改革，科学化利用多媒体技术在教学活动中占有突出地位。

一、通过使用多媒体提升学生识字能力

在小学语文学习中，学生最先接触的内容是生字词，这项内容也是学习语文最为基础的部分。学生掌握生字词的好坏，对学生学习语文的效果有着决定性作用。在授课当中，老师通过利用多媒体技术将生字词教授给学生，让学生能够快速认识生字词并理解其含义。科学化利用多媒体展开教学，能够让学生对生字词有了更加清楚的了解，把多媒体的音频和画面相结合，对每一个生字词的演变过程作出展示，并且还有正确的生字词读音，让学生能够对生字词有更加充分的了解。……