探究舞蹈表演专业应用型人才培养教学模式对学生就业的促进作用
2020-07-14杨佳伟
新教育时代·教师版 2020年12期
杨佳伟
摘 要:本文首先探究了当前舞蹈表演专业学生的就业情况,然后分析了舞蹈表演专业应用型人才培养模式对学生就业的促进意义,最后针对如何加强舞蹈表演专业应用型人才培养提出了相关的建议,以供参考。
关键词:舞蹈专业 应用型人才 培养 促进
伴随国家素质教育体制改革进程的深入推进,新时期市场对人才的需求也在不断发生变化。在舞蹈表演专业教学中教师应当主动进行教学理念和方式的转变,从培养应用型人才的视角,结合市场需求、学生实际以及教学目标导向等进行融合探索,这样才能不断提升舞蹈表演专业人才培养成效,为学生就业等提供更多的指导帮助。加强舞蹈表演专业应用型人才培养教学模式对学生就业的促进作用探析,具有重要的教育价值和社会意义。
一、舞蹈表演专业人才就业现状分析
对舞蹈表演专业人才目前的就业形势进行分析,总体上看,一方面舞蹈专业市场接近饱和,很多院校的舞蹈专业毕业生找不到合适的工作,主要是由于现有的人才培养模式趋于同质化,未能充分结合市场对人才高质量的需求来及时调整人才培养目标和方向,舞蹈表演专业人才就业市场面临的竞争日益激烈,不利于提升就业成功率。另一方面对于舞蹈表演专业的学生而言,他们在校学习往往偏重于技能和基础理论方面的学习,社会实践能力比较薄弱,舞蹈表演专业学生就业涉及的范围比较窄,主要是从事舞蹈教师或者到专业舞蹈团体去就业,市场岗位要求高,舞蹈表演专业人才自身的素养和能力未能满足新时期市场的需求,舞蹈表演专业人才培养体系有待进一步优化。……
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