刘丹丹 张竞

天津财经大学珠江学院

在乡村之中，建筑处处都是千年建筑的特点，乡村之中也都生长着许多历史悠久的古树，正因为这些环境的影响，使得这些乡村山庄在建设上也都变得植被丰茂，绿树成荫，在植被的装饰之下，整个山庄都呈现出四季常青、三季有花开的景象。在整个山庄建设之中，不仅仅将乡村的植被作为一个投影映射到山庄里来，而且把乡村建筑特色应用到了山庄建设上，在乡村的这些学校里，粉墙黛瓦成为了所有学校的建筑风格，而且在学校里，古亭、文化长廊成为了山庄中常见的建筑物，与乡村相互映照，每一个山庄都是一个旅游观光景区。在乡村特色艺术气息的影响下，山庄景观的古色古香使得每一个山庄都独具特色，变成了每一本教科书都在描述却不能从教科书中真正地体验到的景色。

一、留守儿童与空间环境的关联性

（一）信息传递功能

留守儿童活动空间隐藏着重要的信息，读者通过留守儿童活动空间能够更加形象地了解到背后的故事。留守儿童活动空间在传播信息的过程中，有时发挥了强大的功能。需要引导孩子注意力的培养，留守儿童活动空间的个性色彩装饰也需要依靠文化和历史来丰厚其底蕴。为孩子创设良好的环境需要结合空间功能、生活习惯与视觉形式规律进行综合考虑。形式是意境的一种载体，要实现不同文化氛围的体现，展现创意设计者的构思，就需要在设计中掌握留守儿童活动空间，充分地利用空间构造、色彩设计、团行呈现、平衡控制、光影设置、材料选择等多种手段。……