丁成明

摘 要：练习题在数学学习中有着非常重要的作用，是巩固掌握知识的重要载体。习题教学是数学课堂教学的重要组成部分，有效开发和使用习题资源不仅能助力学生在数学上的发展，也能促进教师专业上的成长。一道习题除了得到答案，还可以在求变、求联、求深的开发中让学生感悟知识的内在逻辑、相互关联和拓展延伸。把练习题中蕴含的显性或隐性资源充分发挥出来，一题就不再是一道只有主线任务的闯关，而是开启了隐藏任务的多线练级。

关键词：数学;习题;资源;开发

学习，顾名思义就是想要真正获得知识需做到学和习，学生在学习过程中不仅需要在课堂中认真学，还需要在课后努力习，这里的“习”指的是巩固练习。在数学这门学科的学习中，巩固练习尤为重要，它是学生掌握知识、形成技能、发展思维的主要载体。因此，我们教师很有必要花心思充分利用和挖掘练习题中所蕴藏的资源，这样就可以帮助学生充分理解、巩固加深、融会贯通所学内容，真正让学生在轻负担的学习环境中高效习得掌握知识和解决问题的能力。

一、现状直击

（一）教师端：观念陈旧，方法老套

在日常教学中，教师对于新授课会非常用心地研究教法学法，努力帮助孩子吸收新知识，而对于练习课的设计相对而言不会那么花心思。受“精講多练”的观念影响，教师往往会把时间留给孩子做更多的练习题，以期望孩子们在练习中巩固扎实新知。……